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    數(shù)字經(jīng)濟助力品牌發(fā)展,天立教育又獲殊榮

    發(fā)布時間:2024-01-15 09:13:53 | 來源:辛文 | 作者:辛文 | 責任編輯:喬沐

    2024年1月13日至14日,由專業(yè)品牌評價機構(gòu)Asiabrand集團發(fā)起主辦,中國亞洲經(jīng)濟發(fā)展協(xié)會、亞洲品牌網(wǎng)等機構(gòu)聯(lián)合主辦的“2023中國經(jīng)濟高峰論壇暨第二十一屆中國經(jīng)濟人物年會”在北京舉行。“中國經(jīng)濟高峰論壇”是中國經(jīng)濟領(lǐng)域最具含金量的活動之一,自2003年起,已經(jīng)成功舉辦了二十一屆,在社會上引起了熱烈反響。

    此次大會以“數(shù)字經(jīng)濟時代品牌價值變現(xiàn)”為主題,多維度探討中國品牌高質(zhì)量發(fā)展前景。圍繞中國經(jīng)濟的創(chuàng)新與發(fā)展,展開高層次、多角度的剖析和討論,為中國上市公司品牌成長強勢助力。

    在本次大會中天立教育(即天立國際控股有限公司,以下簡稱天立教育)獲得“2023中國上市公司品牌500強”、“中國經(jīng)濟十大創(chuàng)新企業(yè)”、“中國數(shù)字經(jīng)濟十大典型應用場景”等多項殊榮。天立國際控股首席品牌官金鑫代表天立教育領(lǐng)獎。

    天立教育潛心辦學20余年,堅持高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展道路,企業(yè)尤其注重教學質(zhì)量和多元升學建設(shè),累計培養(yǎng)近百名清北學子,更是為全球TOP50高校輸送大量人才。天立教育響應“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的教育號召,為莘莘學子搭建起完整的競賽選拔培養(yǎng)體系,數(shù)學、物理、化學、生物、信息學等學科,在國家和省級競賽中均表現(xiàn)不俗。

    當前,中國教育行業(yè)規(guī)范化發(fā)展的界限與框架逐漸清晰,天立教育集團以政策為導向,聚焦K9新素養(yǎng)+高中個性化教育服務(wù),憑借其卓越的創(chuàng)新能力和深厚的行業(yè)積累,將科技與教育相結(jié)合,致力于在數(shù)字經(jīng)濟時代為中國教育的未來提供更多可能及強勢助力。

    教育為本,服務(wù)未來,天立前瞻愿景

    天立教育集團成立于2002年,秉承“做中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新者和引領(lǐng)者”的辦學理念,致力于提供高質(zhì)量的教育服務(wù),將深耕教育事業(yè)作為自身的責任和擔當。

    通過20多年教育行業(yè)精進臻善,天立教育與社會各界的深度合作,在教育資源整合和優(yōu)化方面取得了令人矚目的成果,逐步發(fā)展成為深耕西南區(qū)域、布局全國18個省市的教育綜合服務(wù)提供商。至今,天立教育在全國運營管理學校超過60所,成為10萬+菁英家庭的共同選擇。

    根植國學,緊隨科教興國,惟實勵新

    天立教育始終以國學為本,注重中國千年文脈的傳承和認同,構(gòu)建“立身、立學、立德、立行、立異、立心、達人”“六立一達”特色課程體系,旨在全面培養(yǎng)學生的立己達人的中華民族優(yōu)良品格,樹立自信、自立、自強的人生態(tài)度,彰顯中華文化自信。

    此外,天立教育集團的全人教育理念成為教育領(lǐng)域的獨特標志。通過綜合素養(yǎng)課程開發(fā)、游研學、天立TLI科技課程等服務(wù),持續(xù)推進教育質(zhì)量提升。在天立教育科研團隊的不斷努力下,圍繞“精準”發(fā)力的教學效率得到了極大提升。

    目前,天立AI智慧教育平臺在廣泛服務(wù)全國天立學校的同時,也與多地教育主管部門和各類學校開展合作。以數(shù)字驅(qū)動的教學管理云平臺和AI智慧學校的全數(shù)據(jù)融通,為學生提供了全方位、個性化的學習支持,致力于幫助每個學生發(fā)現(xiàn)和發(fā)展其潛能,成長為更好的自己。

    初心不改,砥礪前行

    對于優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的提供者而言,始終不變的,是一切圍繞師生家長所需,圍繞更好地提供高質(zhì)量的教育服務(wù),圍繞更全方位的培養(yǎng)好“天之驕子”。

    此次獲獎是對天立教育在行業(yè)中不斷創(chuàng)新和發(fā)展的成果的肯定,更是對天立教育深耕教育事業(yè)的認可,數(shù)字經(jīng)濟時代下天立教育集團以其卓越的綜合實力持續(xù)領(lǐng)先領(lǐng)跑,為教育行業(yè)的高質(zhì)量新發(fā)展提供了新思路。

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